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【把我摁在教室课桌上做】4个月3上干部任前公示名单的他 升正厅职干部

把我摁在教室课桌上做

  建设“文津图书奖”专题网站,完成14届获奖图书和推荐图书的整合揭示,形成数字资源专题导读。读者可以在第一时间在线品读文津图书。网站开设“传承经典、好书共读”专题页面,分为“好书共读”“邂逅经典”“大师微讲堂”三个部分。“好书共读”围绕习近平总书记推荐的作品及作者,以中国传统文化、中国现当代文化、世界文化精品为主题,遴选100种作品,并设计答题解析互动,为广大读者提供电子图书阅览服务。“邂逅经典”栏目结合“好书共读”经典书目,遴选20种馆藏典籍,从历史文物性、学术资料性和艺术代表性进行解读,以视频为载体深入浅出讲述经典背后的故事。“大师微讲堂”栏目深度发掘全国图书馆的大师讲座资源,遴选出20位大师的精彩讲座,通过短视频(时长约为2-3分钟)、精彩片段(时长约30秒)、公开课讲座等不同模式为读者提供多方位的在线讲座服务。

  2.新媒体服务

把我摁在教室课桌上做

  “《哇!故宫的二十四节气》这套书,也是故宫第一次发布上来就‘哇’一声的书,应该说很吸引人。”21日下午,给孩子的故宫系列《哇!故宫的二十四节气》新书发布会在故宫博物院报告厅召开,故宫博物院院长单霁翔的一番话逗笑了台下的听众们。

  记者了解到,全书共24册,以世界非物质文化遗产“二十四节气”为时间线索,将830幅手绘故宫原景大图、52座故宫建筑、48个传统习俗、115件故宫珍宝、64种动物、76种花木、24次成长体验等,融入充满童趣的故事里,将故宫近600年的历史与文化知识向孩子们娓娓道来。

  为了给孩子们更好的阅读体验,绘本还采用了先进的AR技术并研发了同名APP,让孩子们在科技中感受节气变化、建筑搭建及互动的乐趣,以开放的视角展现传统文化的魅力,彰显文化的当代力量。

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